Buku TEKNIK PEMESINAN BUBUT Untuk SMK/MAK Kelas XII

TEKNIK PEMESINAN BUBUT

Untuk SMK/MAK Kelas XII

Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian Teknik Mesin

KURIKULUM 2013

Eka Yogaswara

ARMICO

HARGA KATALOG Rp.  31.000

ISBN                      : 978-979-727-973-8

DIMENSI              : 17,6 X 25 cm

TAHUN TERBIT  : 2016

HALAMAN          : 134

BERAT                   : 220 GRAM

KONDISI               : BARU

UNTUK INFO LEBIH DETIL SILAHKAN

SMS, WA, CALL

       085321599169

Dapatkan Produk Kami di :

AREA JAYA - TOKOPEDIA

COROUSELL                     : https://id.carousell.com/areajaya/

SHOPEE                       : https://shopee.co.id/tokobukuareajaya

My Business                    : http://toko-buku-area-jaya.business.site

BLOG                              : https://tokobukuareajaya.blogspot.co.id/

   

FACEBOOK - HALAMAN    : https://www.facebook.com/areajayapersada/

 

                Buku ini membahas secara tuntas pelajaran teknik pemesinan bubut untuk siswa SMK/MAK Kelas XII – Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa. Cakupan isinya mengacu pada Kompetensi Dasar Kelompok C (Peminatan) – C3. Program Keahlian Teknik Mesin, Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan, Kurikulum 2013.

                Materi yang disajikan berupa materi-materi teknik pemesinan bubut, meliputi :

·         Teknik pembubutan kompleks, mencakup ulir trapesium tunggal dan majemuk, ulir cacing, eksentrik, dan pembubutan dengan alat bantu;

·         Teknik pembubutan benda kerja suaian/toleransi khusus dengan mesin bubut, mencakup toleransi poros dan lubang, batang beralur dengan toleransi khusus, batang tirus dengan suaian/toleransi khusus, dan pengukuran ulir dengan toleransi khusus;

·         Teknik pembubutan benda kerja rakitan dengan mesin bubut, mencakup pembuatan benda rakitan sederhana/kompeks dengan mesin bubut dan perakitan benda sederhana/kompeks.

Untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap materi tersebut, pada akhir setiap bab disajikan uji kompetensi bab berupa tes formatif. Selain itu, peserta didik dapat mengetahui sikap apa yang dapat dikembangkan setelah mempelajari materi bersangkutan karena setelah uji kompetensi bab disajikan sikap-sikap apa saja yang dapat diperoleh setelah pembelajaran.